赣榆华杰双语学校生本高效课堂九年级思品教案编号:日期:年月日编写人:孙成花审核人柏玲课题:保护智力成果【自学、互动、展示共分钟】一、【教学目标】.知识与技能目标:了解公民权利的基本内容懂得未成年人的知识产权不受侵犯。 了解我国保护公民的智力成果不受侵犯的主要法律及基本内容。

认识完善我国知识产权保护制度的重要性。 初步学会用法律武器来维护知识产权的途径方法。

.情感、态度与价值观:体验我国政府努力保护公民依法享有的知识产权。

增强学生在生活中依法维护自己合法权利的意识。 二、【教学重点】法律维护知识产权以及完善知识产权保护的重要性三、【教学难点】法律保护未成年人的智力成果不受侵犯四、【定向导学·互动展示·当堂反馈】自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导(内容、学法、时间)合作策略(内容、形式、时间)展示方案(内容、方式、时间)随堂笔记(重点摘记、规律总结)【导学】维护知识产权我们不仅有经济权利而且还有享有文化权利、政治权利。 本节课我们来了解如何保护我们如何的文化权利。

体验:感悟我们的知识产权受法律保护。

掌握保护自己知识产权的方法读教材p~页体会知识产权受我国法律的保护勾画出相关知识点。

感悟未成年维护自己知识产权的方法。 探究:.什么叫知识产权(智力成果权)?它包括哪些内容.法律是如何保护公民的著作权的?.法律是如何保护公民的发现权和发明权的?A两人小对子:检查自研成果用红笔互相给出等级评定对子间解决自学时遇到的问题。

B小组互助()小组长主持汇集本组成员的疑难问题并进行小组讨论对于小组也难以解决的问题向其他组或教师请教。

()参照展示方案分配好展示任务同时进行组内展示。 展示单元一:方案预设:读教材p材料回答:()王某应不应该得到稿酬?为什么?()应该采用什么方法维护王某的合法权利展示单元二:方案预设:一、读教材页材料(中学生王某的小发明速变角锯弓)分析:王某对速变角锯弓依法享有什么权利?如果王某申请专利成功后某企业未经他(或监护人)同意生产速变角锯弓此时王某应如何维护自己的合法权益。

请对王某公开出让自己的专利产品要价万元谈谈自己的看法。

二、观看两幅图片P页及右图这两幅图片说明了什么?列举生活中侵犯他人知识产权的行为并分析其危害。 联系实际说明我国为什么要完善知识产权制度?为遏止侵犯知识产权的行为请提几条解决的对策青少年能够为保护知识产权做些什么、()知识产权包括哪些内容?()未成年人如何保护自己的知识产权?、()国家为什么要打击盗版?()国家打击盗版行为的具体做法。

()青少年如何为打击盗版做贡献?总结:构建本课的知识结构【导学】学生也有专利权我国的知识产权制度依然不健全不完善公民的产权意识还能淡薄因为我们要增强法律意识学会保护自己的专利权。 体验:阅读p~页教材内容体验我国政府努力保护公民依法享有的知识产权。

增强自己在生活中依法维护自己合法权利的意识。 探究:专利权的含义国家完善知识产权制度的必要性为什么要打击盗版行为?如何打击盗版行为?教学反思【日日清达标训练检测题】一、单项选择题右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的()A智力成果权B名誉权C人身自由权D隐私权.完善我国的知识产权制度是因为()①这是深化改革扩大开放的需要②这是加快社会主义市场经济的需要③这是建设创新型国家的需要④这是坚持科技建设为中心的需要A①②B①②③④C③④D①②③面对盗版书刊和音像制品青少年应该()①能省钱就买便宜的②尊重他人的智力成果不做侵害他人智力成果的事③购买正版拒绝盗版④发现有出售盗版光盘、软件、音箱制品的现象应及时举报A①②③④B②③④C①②③D①③④近年来我国政府不断加大对非法制作、销售盗版光盘、软件、音像制品等违法行为的打击力度有力地促进了社会主义精神文明建设为公平竞争、自主创新创造了良好的氛围。

对这一现象分析不正确的是()A我国正在积极实施依法治国方略B经济发展离不开法律保障C严打能杜绝侵害知识产权现象的发生D法律保护公民的智力成果权二、探究题材料一我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。 ”年月日全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国侵权责任法》。

这部核心在于保障私权的法律是继物权法之后的又一部对公民民事权利全方位、多层次、立体化保护的一部重要法律。

材料二今年月日是世界第十个世界知识产权日。 全国“扫黄打非”工作小组组织个省区举行了年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动。

材料三面对盗版光盘和书籍的低价诱惑同学甲认为购买盗版光盘、书籍便宜何乐而不为?同学乙认为一个有正义感的人不会对盗版行为无动于衷我们要自觉维护正义做有正义感的人。 阅读上述材料结合所学知识回答下列问题:()材料一反应我国什么治国方略其基本要求有哪些?()侵权盗版及非法出版物集中销毁活动保护了公民的什么权利?()请对材料三中同学甲的观点进行评析。

()作为一名具有高度责任感的青少年如何为打击盗版做贡献?。

上一篇:苏州经贸学院产学研合作协议书(可编辑)doc下载

下一篇:苏教版七年级上第一单元单元计划