2015天津小升初家长:新政后该做些什么?

  2015天津小升初政策公布后,引起了天津家长们的疯狂讨论。

一些不淡定的家长已经接近暴走的边缘了。

下面和大家分享一位天津小升初家长的理性做法,大家可参考一下,新政实施后到底应该做些什么。   先吐槽一下:日前听闻小升初不再实行择优录取的办法,改为对口直升。

以河西区为例,这是近五年来实行的第四个初中招生政策!2011年及以前,计算最后一次期末成绩,全区大排名;20122013年,计算两次期末成绩,本校排名;2014年,计算最后一次期末成绩,本校排名;2015年到啥时候还真不好说,对口直升。 可怜我们这些家长,各种算计、各种谋划、各种担心;可怜我们的孩子们,各种补习、各种竞赛、各种努力,到头来却发现一拳打在了空处!那种滋味,难以言表。   吐槽完毕。 我们不是规则的制定者,但是我们可以指导我们的孩子更好地适应规则、运用规则。 下面我要说的话也许帮不到本届小升初的孩子,但我希望能对后来者有所启示。   有点老生常谈,但是其中的重要性无可辩驳。 怎样预习?怎样复习?怎样运用好错题本?每个孩子的特点都不一样,运用的学习方法也不尽相同,需要不断地尝试、优化。 各位家长,多辛苦一下吧。   很多孩子都有拖拉的习惯,减负后更是有大把的时间可以挥霍。 遇到这样的情况家长千万不要放纵,能半小时做完的功课绝对不能拖到一小时,必要时可以制定相应的奖励、处罚标准。

也许当时显不出什么效果,但是等到了初、高中,你一定会庆幸当时做出了正确的决定。   小测验可以真实地反映近期的学习状态,不要怕成绩不好,我们就是要通过解决出现的问题来拾遗补缺。

  如果有条件的话,可以让孩子报名参加一些科学性强、动手机会多的兴趣班(注意,是兴趣班,不是补习班)。

这类兴趣班不可避免的会让孩子们不断遇到一些问题,而解决这些问题就需要孩子们主动去学习一些新的知识,久而久之,学习的主动性就练出来了。

至于提高动手能力的重要性,就不必多说了吧。   多读实体书,而不是电子书,绝大多数能吸引孩子的电子书里面的内容全是扯淡。

书的题材不限,杂一些也没关系,先把兴趣、习惯培养起来。

同时注重延伸阅读,举个例子:孩子读书时看到一句一千个人眼中就有一千个哈姆雷特,这句话是什么意思?这时候家长可以有意识地进行引导,而孩子兴趣所致,很有可能就主动读完一本《哈姆雷特》。

  不多说,中考三项体能测试占12分。

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